Під час створення учнівської презентації для мене найскладнішим було розпочати, а коли вдалося виокремити правильне запитання, то вже більше складностей не виникло.
Погоджуюсь, що точка відліку найголовніше. Хоча в мене була інша проблема в данному випадку, але дуже часто питання "З чого розпочати?" стає нездоланним бар'єром. Радий за Вас, що це було лише єдина проблема :)
Погоджуюсь, що точка відліку найголовніше. Хоча в мене була інша проблема в данному випадку, але дуже часто питання "З чого розпочати?" стає нездоланним бар'єром. Радий за Вас, що це було лише єдина проблема :)
ОтветитьУдалить